Zajęcia logopedyczne:

W szkołach również logopeda wspiera uczniów w kształtowaniu prawidłowej wymowy, udziela rodzicom wskazówek, radzi, jak pracować w domu, aby stymulować rozwój mowy. Pomaga pracować nad wyrazistością wymowy oraz usuwać jej zaburzenia.

W związku z EDL w naszej szkole także pojawiła się informacja na temat tego święta oraz zachęta, by z tej okazji wspólnie poćwiczyć dykcję: „Jak mówić, by nie zaniemówić?”. Uczniowie próbowali swoich sił, czytając i powtarzając tzw. łamańce językowe – trudne do wymówienia dla dzieci, a nawet i dorosłych, frazy, będące nie tylko doskonałym ćwiczeniem dykcji, lecz także sposobem na zabawę. Polskie łamańce językowe są nie do wymówienia dla obcokrajowców. Te językowe łamigłówki należą do wyjątkowych, ponieważ nasz język ojczysty zajmuje wysokie miejsce w rankingach najtrudniejszych języków świata. Obecność dwuznaków, ich wymowa i zbitki spółgłoskowe sprawiają, że umiejętność mówienia po polsku to supermoc! A umiejętność wymówienia łamańców językowych to już poziom mistrza J

Zabawa w wymawianie łamańców językowych to świetna rozrywka oraz sposób na ćwiczenie mowy. To ważne zwłaszcza dla dzieci, które im częściej będą śmiały się podczas ćwiczeń logopedycznych, tym chętniej będą do nich wracać.

Edyta Malinowska-Klimiuk