Rekolekcje Wielkopostne- 10,11,12 kwietnia

Ferie świąteczne- 13,14,18 kwietnia

W dniach 10-13 kwietnia i 18 kwietnia szkoła zapewnia uczniom opiekę świetlicową.

Egzamin gimnazjalny- 19,20,21 kwietnia- są to dni wolne od zajęć dydaktycznych dla klas gimnazjalnych oraz 21 kwietnia- piątek również dzień wolny od zajęć dydaktycznych dla uczniów szkoły podstawowej

3 kwietnia uczniowie kl. IIIa gimnazjum wsparli Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Hajnówce uczestnicząc w obchodach Dnia Autyzmu. Była to akcja mającą na celu propagowanie wiedzy na temat potrzeb i problemów osób z autyzmem i ich rodzin, a także wyraz solidarności z nimi.
    Trzecioklasiści wspólnie z przedszkolakami oraz dziećmi i młodzieżą z innych hajnowskich szkół, przemaszerowali spod Specjalnego Ośrodka – Szkolno Wychowawczego pod Urząd Miasta. Specjalnie na tę uroczystość uczniowie przygotowali tematyczne transparenty i mnóstwo balonów w kolorze niebieskim, który jest barwą symbolizującą autyzm.

         

31 kwietnia klasy trzecie gimnazjum uczestniczyły w warsztatach zawodowych zorganizowanych przez nauczycieli i uczniów Zespołu Szkół Technicznych im. Władysława Andersa w Białymstoku. Przyszłych kandydatów czekało mnówstwo przygotowanych dla nich atrakcji. Gimnazjaliści zostali zapoznani z ofertą edukacyjną szkoły oraz zostały im przybliżone zawody, w których kształci Zespół Szkół Technicznych. Odbyły się warsztaty pokazujące branżę drzewną, branżę gastronomiczną oraz  prezentacja branży mechanicznej. Praktyczna strona zawodu bardzo spodobała się zaproszonym  uczniom, którzy mogli spróbować swoich sił pracując z wiertarką, wkrętarką, wypalarką do drewna, urządzeniem do grawerowania czy szlifując maskę samochodu.
Spotkanie okazało się być bardzo owocnym w doświadczenia i pamiątki własnoręcznie przygotowane przez trzecioklasistów.

       

Zapraszamy na Kiermasz Wielkanocny, który odbędzie się w dniach 6-7 kwietnia na holu naszej szkoły. Zebrane fundusze zostaną przeznaczone na pomoc Domowemu Hospicjum w Nowej Woli.

                                                  Organizatorzy

 

    21 marca 2017 roku na powitanie wiosny został zorganizowany turniej ortograficzny.W konkursach zaprezentowali się uczniowie klas IV-VI, a poprawność wykonania  zadań  nadzorowali gimnazjaliści z pomocą nauczycieli.
Uczniowie mieli za zadanie wykazać się wiedzą ortograficzną,talentem plastycznym oraz sprawnością fizyczną.
Na początku klasy zaprezentowały się z przygotowanym przez siebie,okrzykiem ortograficznym",transparentem oraz piosenką lub inscenizacją.
Druga część dotyczyła wykonania w dziesięcioosobowych zespołach sportowo-naukowych w jak najkrótszym czasie i poprawnie zadań ortograficznych. Równolegle trwały zmagania w pięcioosobowych grupach  naukowych, a obok swój talent plastyczny prezentowali uczniowie uzdolnieni artystycznie.Zabawę ortograficzną zakończono rozdaniem dyplomów, cukierków i lizaków. Cele wydarzenia to:
-    utrwalenie poznanych zasad  pisowni wybranych wyrazów;
-    doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych;
-    wyrabianie czujności ortograficznej;
-    rozbudzanie zainteresowań językiem;
-    integracja zespołów klasowych;
-    kształtowanie umiejętności pracy w zespole.

                   

Gry komputerowe

Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania (opracowanie: „Gry w życiu uczniów, Instytut Badań Edukacyjnych”, 2014.), a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo (opracowanie: The report of the APA Task Force on Violent Media, American Psychological Association, 2015).

Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły. A w przypadku opisanym poniżej, mogą prowadzić do samookaleczenia, a nawet śmierci.

Wskazówki dla rodziców

Poniżej zamieszczam również kilka wskazówek dla rodziców, dotyczących zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:

• Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
• Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.
• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
• Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.
• Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
• Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
• Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
• Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
• Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.

Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.

Wskazówki pochodzą z broszury pt.: „Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie-reagowanie. Gry komputerowe”. Broszura dostępna jest pod adresem: https://www.ore.edu.pl/materialy-do-pobrania/category/55-profilaktyka-agresji-i-przemocy

Gdzie można uzyskać pomoc

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod numerem telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie: www.dyżurnet.pl, www.ore.edu.pl, www.akademia.nask.pl, www.kursor.edukator.pl, www.saferinternet.pl, www.plikifolder.pl

Gry komputerowe – oznaczenia

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry z poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.

W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.

Źródło: https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/cyberbezpieczenstwo-w-szkolach-list-minister-edukacji-narodowej.html

 

SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI KLAS I – III SZKOŁY PODSTAWOWEJ „BAJE, BAJKI, BAJECZKI” ROZSTRZYGNIĘTY!

                W piątek 17 marca 2017r. odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego klas I – III szkoły podstawowej „Baje, bajki, bajeczki”. Uczestniczyło w nim 26 laureatów klasowych konkursów recytatorskich. Każde dziecko zaprezentowało komisji oraz zaproszonym gościom z klasy IIIc przygotowany przez siebie wiersz lub bajkę.

                Jury wyłoniło następujących zwycięzców:

I miejsce – Julian Romaniuk – klasa IIIc

II miejsce – Tymoteusz Samojlik – klasa IIIc

III miejsce – Piotr Kiryluk – klasa IIa

                Tegoroczni zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, a wszyscy uczestnicy drobne upominki. Wszystkim  dzieciom  gratulujemy,  a  laureatom  życzymy  dalszych  sukcesów  na etapie powiatowym w Hajnowskim Domu Kultury!

                                                                                                                Wychowawczynie świetlicy

   

W naszej szkole jest mnóstwo zdolnych, obdarowanych wieloma talentami uczniów. Jeśli są przy tym pracowici i wytrwali, osiągają w swoich dziedzinach wiele sukcesów.

Takim właśnie talentem jest uczennica klasy III c Aleksandra Wołczyk. Ola ma doskonały słuch muzyczny, pięknie śpiewa i uczy się gry na skrzypcach. Posiada przy tym niezaprzeczalne zdolności aktorskie. Od kilku lat rozwija swe umiejętności w zespołach piosenki, działających przy Hajnowskim Domu Kultury: Małe HDK i Lemonki. Bierze udział w licznych konkursach piosenki na szczeblu miejskim, powiatowym, wojewódzkim, a nawet ogólnopolskim. Próbuje też swoich sił w konkursach recytatorskich i plastycznych. Do najważniejszych dotychczasowych osiągnięć Oli należą:

• Wyróżnienie z zespołem Lemonki w wojewódzkim Podlaskim Konkursie Kolęd i Pastorałek w Czarnej Białostockiej 25.01.2016 r.
• II miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Piosenki w Kaliszu 31.01.2016 r.
• I miejsce w wojewódzkim Konkursie Piosenki Ukraińskiej „Z pidlaskoj krynicy” 15.05.2016 r.
• I miejsce w wojewódzkim Konkursie Piosenki Białoruskiej oraz I miejsce z zespołem Lemonki 18.05.2016 r.
• Wyróżnienie w Międzynarodowym Festiwalu Piosenki Podlaska Nuta i II miejsce z zespołem Lemonki 4.06.2016 r.
• II miejsce w Międzynarodowym Festiwalu Piosenki Nuty przyjaźni i I miejsce z zespołem Lemonki 18.06.2016 r.
• Diamentowa (najwyższa) nagroda za grę na skrzypcach na Dziecięco- Młodzieżowym Festiwalu Muzycznym DEBIUTY w Łapach 21.06.2016 r.
• Wyróżnienie z zespołem Lemonki w ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Białe w Okunince 30.06.2016 r.
• II miejsce w ogólnopolskim Festiwali Piosenki Debiut w Siedlcach 21.10.2016 r.
• I miejsce w I Międzynarodowym Festiwalu Młodych Talentów PolshaPrivet w Supraślu 3.11.2016 r.
• Wyróżnienie w Międzynarodowym Festiwalu Piosenki Radia Jard 2-4.12.2016 r.

 

Gratulujemy Oli tak znaczących sukcesów i życzymy jeszcze wielu wspaniałych występów.

Wychowawczyni klasy III c Halina Daniluk 

           

„Podziwu godna liczba π…” – pisała o niej nasza Noblistka Wisława Szymborska. 14 marca liczba π obchodzi swoje święto. W tym roku po raz pierwszy uczniowie naszej szkoły wzięli udział w jej obchodach.

W ramach Szkolnego Święta Matematycznego odbyły się liczne konkursy, które cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród uczniów.

1. Konkurs na zapamiętanie najdłuższego rozwinięcia liczby π wygrała uczennica klasy VC Jagna Samojlik, która podała 48 cyfr po przecinku i tym samym stała się naszym szkolnym rekordzistą.
2. Uczniowie przygotowali plakaty prezentujące liczbę π.
3. Najdłuższy łańcuch z rozwinięciem liczby π wykonali uczniowie klasy VIA
4. Uczniowie klas IV – VI przygotowywali również wypieki, ciasta i ciasteczka z liczbą π. Wszystkie słodkości były bardzo pyszne, rozeszły się błyskawicznie.
5. W Turnieju Matematycznym wzięli udział uczniowie klas V – VI .

Zwyciężyły drużyny klasy VB i VIA

I miejsce – VB w składzie: Maja Kozłowska

Magda Skalska

Wiktoria Pienzin

Oliwia Grynczel

II miejsce – VC w składzieJoanna Bogdanowicz

Jagna Samojlik

Maria Tichoniuk

Amelia Klimiuk

Klasy VI

I miejsce – VIA w składzieDamian Iwaniuk

Natalia Stachulec

Iga Makac

Adrian Gabiec

II miejsce – VIB w składzieJulia Walesiuk

Amelia Drywulska

Alicja Kulik

Jakub Panasiuk

Celem wydarzenia było popularyzowanie matematyki i przełamanie niechęci do tego przedmiotu.

Serdecznie gratulujemy wszystkim klasom. Dziękujemy za pełne zaangażowanie i super zabawę.

 

•  

Elżbieta Stepaniuk

Iwona Bogdanowicz

         

W dniach 02.03.2017 r. i 08.03.2017 r. uczestnicy szkolnego koła gier planszowych spotkali się z miłośnikami gier z Francji. Elisa i Charly ze Stowarzyszenia Kulturalnego „Pocztówka” opowiedzieli nam o swoim zamiłowaniu do „planszówek”. Pozostałą część spotkania spędziliśmy na grze. Na drugim spotkaniu mieliśmy możliwość zagrać                        w „Mysterium” - grę, której nie ma jeszcze na polskim rynku gier planszowych. Wspólne spotkania pozwoliły nam wymienić się doświadczeniami, umożliwiły młodzieży wykorzystanie w praktyce  języka angielskiego. Serdecznie dziękujemy naszym gościom oraz pani Ewie Moroz- Keczyńskiej za zorganizowanie spotkania i miło spędzony czas.                         Z miłośnikami gier widzimy się jak zawsze w środę. 

Do zobaczenia!

Opiekun koła

     

6 marca we wszystkich krajach Unii Europejskiej obchodzony jest Europejski Dzień Logopedy. Celem wprowadzenia tego święta jest zarówno ułatwienie dostępu do profesjonalnej diagnozy osobom z zaburzeniami mowy, jak i rozpowszechnianie wiedzy logopedycznej, stworzenie warunków do szybkiej i rzetelnej konsultacji, informacji i diagnozy oraz pomoc osobom zainteresowanym rozwiązaniem problemów z komunikacją słowną.

Akcja jest adresowana do rodziców, których niepokoi rozwój mowy swoich dzieci, a także do rodziców dzieci korzystających z terapii logopedycznej w naszej szkole w bieżącym roku szkolnym. Celem ogólnoeuropejskiej akcji jest zapewnienie bezpłatnej diagnozy i porady logopedycznej, wczesne rozpoznawanie zaburzeń wymowy oraz szerzenie wiedzy o profilaktyce zaburzeń mowy.

Zapraszamy zainteresowanych rodziców na konsultacje logopedyczne w dniach 7 i 8 marca 2017 r. w godz. 10.30–15.30, I piętro, pokój 12. Konsultacji udzielać będzie logopeda szkolny Edyta Malinowska-Klimiuk.

Przyjrzyj się tej żabie – jak tu dużo rzeczy!

Krzesło, ryż i łóżko, wąż, który nie beczy.

Policz, ile widzisz obrazków z głoską „ż/rz”.

Może tę zabawę wygrasz właśnie ty?

☺ ☺ ☺

Plakat z żabą można dokładnie obejrzeć na tablicy znajdującej się na holu głównym. Wypisz nazwy obrazków, w których słychać „ż/rz”, zgłoś się do logopedy do 7 marca, poprawnie powiedz lub przeczytaj swoje wyrazy i wygraj nagrodę!

Dzień rodnaj mowy.

Dzień Języka Ojczystego

 

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego („Dzień rodnaj mowy”) przypada na 21 lutego. W związku z tym wydarzeniem klasy I a i III a gimnazjum na lekcjach języka białoruskiego, wzięły udział w turnieju z okazji w/w święta. Turniej rozpoczął się od napisania dyktanda. Motywem przewodnim dyktanda był tekst dotyczący języka ojczystego pt. „Rodnaja mowa”. Następnie uczniowie z podziałem na grupy przystąpili do przygotowanych konkurencji. Zadaniem pierwszym uczniów było ułożenie sentencji z rozsypanki wyrazowej wiadomych białoruskich pisarzy odnośnie języka ojczystego. Na bazie ułożonych cytatów uczniowie wykonali plakaty. Następną konkurencją było napisanie jak największej ilości przymiotników określających „Rodnuju mowu”. Potem litery  ze słów „Białaruskaja mowa” posłużyły uczniom do ułożenia jak największej ilości białoruskich słów. Na zakończenie święta odbył się turniej pięknego czytania wiersza M. Tanka „Rodnaja mowa”. Wygrana grupa otrzymała małe upominki.

Wyróżnieni uczniowie  w dyktandzie:

I miejsce -  Aleksandra Busłowska kl. III a

II miejsce – Agnieszka Sawczuk kl. III a, Ewa Iwaniuk kl. I a

III miejsce – Dawid Tichoniuk kl. I a

Wyróżnienie – Wiktoria Pawłowska kl I a, Daria Stasinkiewicz I a

 

Nauczycielki jęz. białoruskiego

         

 

W ostatnim tygodniu przed postem uczniowie na lekcjach języka białoruskiego hucznie świętowali Maslenicę. Na tę okazję, z pomocą rodziców i dziadków, przynieśli mnóstwo wspaniałych wypieków w postaci blinów, racuchów, pączków, naleśników. Uczniowie zapoznali się z tradycjami i obrzędami Maslenicy. Świętowanie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze.

           

 

W ramach kultywowania wschodniosłowiańskiej tradycji „Maslenicy” i angielskiego święta Pancake Day uczniowie naszej szkoły objadali się blinami, racuchami, naleśnikami i pączkami. Na holu szkoły zainteresowani mogli przeczytać ciekawe teksty o zwyczajach w Rosji, Wielkiej Brytanii, Niemczech, Białorusi i oczywiście o Tłustym Czwartku w Polsce.

Maslenica jest świętem żegnania zimy i trwa dokładnie tydzień. Zawsze zaczyna się osiem tygodni przed Wielkanocą. Każdego roku jest obchodzona w innym terminie. Każdy dzień ma własną symboliczną nazwę, która zachowała się jeszcze z pradawnych dawnych czasów. Poniedziałek to  „przywitanie”.
Wtorek- „zaigrysz”,  czyli  początek zabawy. Środa jest „łakomczuchem”. Czwartek to „razguł”, czyli huczna zabawa na świeżym powietrzu. Piątek i sobota to czas na odwiedziny u rodziny i biesiadowanie przy stole. Niedziela jest dniem przebaczenia. Wszyscy przepraszają siebie nawzajem za krzywdy wyrządzone w ciągu roku, godzą się i całują. Tym sposobem uwalniają się od grzechów przed Wielkim Postem. Na zakończenie wszyscy wychodzą na zewnątrz, żeby pożegnać Maslenicę. Na placu przy powszechnej radości pali się lalkę Maslenicy, symbolizującą zimę.

        Mieszkańcy  Wielkiej Brytanii mają natomiast swój Pancake Day, inaczej zwany Shrove Tuesday i obchodzony jest we wtorek, dzień przed rozpoczęciem Wielkiego Postu. Tradycyjną potrawą są w tym dniu naleśniki (pancakes). Oprócz zjadania słodkości organizuje się gry i zabawy, w tym „naleśnikowy wyścig”. Tradycja wyścigu rozpoczęła się w 1445 roku, kiedy to pewna pani domu,  podczas smażenia naleśników, usłyszała dzwony kościelne wzywające na mszę. Nie chcąc się spóźnić, pobiegła w fartuchu do kościoła, trzymając w ręku patelnię.

Tłusty Czwartek pojawił się w Polsce w XVII wieku. W przeszłości zwany był również czwartkiem „zapuśnym” lub „combrowym”. Pierwsza z nazw wywodzi się od „zapustów”, czyli staropolskiego określenia karnawału. Druga natomiast wzięła się od Combra, legendarnego małopolskiego kupca, który był tak uciążliwy dla krakowskich przekupek, że kiedy zmarł w Tłusty Czwartek, kobiety postanowiły to uczcić i na pamiątkę tego wydarzenia hucznie świętowały co roku o tej porze na Rynku.

Gimnazjaliści z klasy IIIa w tradycyjnych strojach częstowali naleśnikami, blinami i racuchami, a po południu odbył się turniej, w którym uczestniczyli uczniowie klas: IVa, IVb, Va i Vc. Dzieci rywalizowały w wielu ciekawych konkurencjach i jednocześnie poznawały zwyczaje i obrzędy związane ze świętem pożegnania zimy oraz oczekiwania na szybkie  nadejście wiosny. Impreza zakończyła się wspólnym tańcem do wiosennej piosenki i słodkim poczęstunkiem.

Nauczycielki ZSnr3 w Hajnówce

     

 

W dniach 8-10 luty 2017 roku w naszej szkole odbyły się zebrania na których rodzice zostali poinformowani o założeniach reformy oświatowej w tym o zmianach jakie czekają szkołę od września 2017. Rodzicom gimnazjalistów przekazano najważniejsze informacje dotyczące egzaminu gimnazjalnego, który jest obowiązkowy dla uczniów klas trzecich gimnazjum oraz zaprezentowano ofertę hajnowskich szkół ponadgimnazjalnych.

Bożena Markiewicz

Dyrektor Zespołu Szkół nr 3 w Hajnówce

reforma_oswiaty.pdf

egzamin_gimnazjalny_2017(1).pdf

 

        Podczas ferii uczniowie naszej szkoły: dzieci ze Szkolnego  Koła Ligi Ochrony Przyrody wraz z opiekunem p. Agnieszką Pawłowską i Zuchy z 31 GZ z opiekunem p. Mariolą Kędyś aktywnie uczestniczyły w zajęciach przygotowanych przez pracowników Nadleśnictwa Hajnówka. Mieliśmy  okazję bliżej przyjrzeć się puszczy i jej mieszkańcom w zimowej szacie.

Z zaciekawieniem obserwowaliśmy tropy leśnych zwierząt. Uważnie słuchaliśmy opowieści pana leśnika o dawnym życiu mieszkańców Hajnówki i jej okolic. Spotkanie zakończyliśmy wspólnym ogniskiem w przyjaznej atmosferze i miłym towarzystwie.

A. Pawłowska i M. Kędyś

       

Ferie to odpoczynek i wielka przygoda z zimą, śniegiem i mrozem. Niektórzy z Was gdzieś wyjadą, inni poszaleją w swoich miejscowościach. Gdziekolwiek jednak będziecie spędzać ferie - BAWCIE SIĘ BEZPIECZNIE !

 

Część artystyczną dla dzieci z klas I – III na temat   „ Bezpieczne i zdrowe ferie zimowe” przedstawiła kl. III A.

 

Walentyna Birycka

       

Za nami 2016 rok, bogaty w wydarzenia sportowe. Hajnowscy lekkoatleci po zakończeniu jesiennych startów rozpoczęli przygotowania do sezonu 2017 roku. W trakcie tych przygotowań biorą udział w zawodach halowych. Taki start zaliczyli uczniowie Zespołu Szkół nr 3 w Hajnówce. Była to Ogólnopolska Halowa Olimpiada w ramach projektu ”LEKKOATLETYKA DLA KAŻDEGO”, która odbyła się w dniu 26.11.2016r w Spale. W zawodach startowały reprezentacje prawie większości województw(Wrocław, Stalowa Wola, Rzeszów, Warszawa, Łódż, Kraków, Opole, Bełchatów, Sosnowiec, Lublin, Zamość, Biała Podlaska, Kielce, Białystok). Nasi zawodnicy z powodzeniem reprezentowali województwo podlaskie uzyskując swoje rekordy życiowe. Byli to:

1.Małgorzata Karpiuk (r.2003-PG 2)- zajęła 11 miejsce w biegu na 500 m z czasem 1:25:51.W tym miejscu trzeba zaznaczyć, że większość rywalek Gosi to dziewczęta z rocznika 2002.Jeśli wzięlibyśmy pod uwagę tylko rocznik 2003 to nasza uczennica zajęła 3 miejsce.

2.Natalia Romaniuk (r.2006- SP 6)-startowała w biegu na 500 m i uzyskała czas 1:55:00 co dało jej 15 miejsce w całych zawodach.

3.Antoni Tokajuk (r.2004-SP 6)-również startował w biegu na 500 m i uzyskał czas 1:38:05. W swoim biegu był szósty, a w ostatecznym rozrachunku zajął 14 miejsce.

Start w Ogólnopolskiej Halowej Olimpiadzie w ramach projektu ”LEKKOATLETYKA DLA KAŻDEGO”  nasi zawodnicy potraktowali jako solidny  sprawdzian w ramach przygotowań do sezonu letniego 2017.Dzięki temu zdobyli też nowe doświadczenia oraz znajomości, a także mogli z bliska obserwować obecnych i byłych medalistów olimpijskich takich jak Tomasz Majewski.

Andrzej Grygoruk

 

 

 

 

 

 

 

 

Fotki w większej rozdzielczości znajdują sie w albumie fotograficznym