8 listopada uczniowie klasy VIII d obejrzeli wystawę plenerową "Wiele dróg- jeden cel. Ku Niepodległej". Nasze miasto było kolejnym przystankiem na trasie tej wystawy, która skupia się na regionalnych aspektach procesu, jakim było odzyskiwanie przez Polskę niepodległości. Pokazuje, jak wyglądał ten proces  w największych miastach dzisiejszego województwa podlaskiego. Wielu uczniów wzięło udział w konkursie tematycznym organizowanym przez Muzem Podlaskie w Białymstoku. 

M. Jurczuk 

W dniu 9 listopada w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej odbył się „Konkurs czytania 103 (nie) łatwych wierszyków i rymowanek na 103-lecie Odzyskania Niepodległości” skierowany do uczniów klas drugich szkół podstawowych z Powiatu Hajnowskiego. Uczniowie czytali na głos dwie zwrotki czterowersowe dowolnie wybranego przez siebie wiersza oraz dodatkowo wylosowany przez siebie łamaniec językowy. Ocenie podlegało m.in. właściwe tempo czytania, przestrzeganie znaków interpunkcyjnych, odpowiednie akcentowanie, modulacja głosu, pauzy, odpowiednia wyrazistość artykulacyjna oraz poprawna wymowa. Wśród zwycięzców są uczniowie z naszej szkoły:

I. miejsce - Maria Boreczko IIc

III. miejsce - Antoni Rakowski IIb

III. miejsce - Hanna Pawluczuk IIc

Wyróżnienie - Antoni Marczuk IIb

Gratulujemy!!!

Wszyscy uczniowie biorący udział w konkursie wykazali się wysokim poziomem umiejętności czytania, stąd wyłonienie zwycięzców nie było prostym zadaniem, a nagrody wręczyły wicestarosta Joanna Kojło wraz z dyrektorem poradni Lucyną Wojciuk. Wszyscy uczniowie dostali upominki i nie wyszli stamtąd z pustym brzuszkiem. Na zakończenie konkursu czekały na nich bowiem pączki i inne smakołyki.

 

Dorota Siomko

W październiku uczniowie klasy IIc odbyli w Komendzie Powiatowej Straży Pożarnej zajęcia w ramach programu „Ognik”. Program ma na celu przyswojenie wiedzy na temat bezpieczeństwa, sposobów unikania zagrożenia oraz zachowania się w sytuacji zagrożenia bezpieczeństwa zdrowia lub życia, nauki prawidłowego zgłaszania zdarzenia, czy zasad właściwej ewakuacji w razie pożaru. Uczniowie dodatkowo przyswoili wiedzę na temat zasad pierwszej pomocy. Dowiedzieli się, że praca strażaka nie polega tylko na gaszeniu pożarów, ale również na wielu innych zadaniach.

Dorota Siomko

W październiku uczniowie klasy IIc (wych. Dorota Siomko) wybrali się do Hajnowskiego Domu Kultury na zabawy kasztanowe. W promieniach październikowego słońca, wśród kolorowej jesiennej scenerii uczniowie oddawali się pląsom w rytm skocznej muzyki, sprawdzili swój spryt, zwinność i szybkość w zawodach drużynowych oraz próbie poddali swoją wiedzę rozwiązując zagadki o tematyce jesiennej. Na koniec zmagań uczniowie miło spędzili czas budując ludziki i stworki z żołędzi, kasztanów, liści, gałązek, zapałek i plasteliny. Czas spędzony w domu kultury zostanie w pamięci na długi czas.

Dorota Siomko

   28 października 2021 roku w Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Dr. T. Rakowieckiego odbyły się warsztaty dla dzieci na temat tajemniczego mieszkańca Puszczy Białowieskiej – rysia. Warsztaty poprowadziła Pani Hanna Schmidt z Białowieskiego Parku Narodowego. W trakcie warsztatów uczniowie klasy III c poznali najważniejsze ssaki drapieżne żyjące w lasach, wśród których nie mogło zabraknąć tego majestatycznego kota o charakterystycznym krótkim ogonie i pędzelkowatych uszach.

   Dr Hanna Schmidt podzieliła się z dziećmi najważniejszymi informacjami dotyczącymi tych dzikich kotów, a następnie zaproponowała zespołową zabawę sprawdzającą zdobytą wiedzę. Na koniec dr Schmidt odtworzyła krótki materiał filmowy nagrany przez fotopułapki rejestrujące puszczańskie rysie w naturalnym środowisku.

 

Monika Lewczukova

  9.11.2021 r. uczniowie klasy Vc wzięli udział  w zajęciach pt.: „W przededniu ważnych uroczystości państwowych”.

    Panie bibliotekarki w bardzo ciekawy i zupełnie niekonwencjonalny sposób wciągnęły uczniów w dyskusję co to znaczy być patriotą. Piątoklasiści opowiadali czym dla nich jest patriotyzm oraz, jak w życiu codziennym można go pielęgnować.

   Na koniec zajęć uczniowie otrzymali kotyliony, które zostaną wykorzystane podczas uroczystego śpiewania hymnu w szkole.

Barbara Dudzicz

    9.11.2021 roku uczniowie klasy Vc w ramach godziny wychowawczej wzięli udział w zajęciach online prowadzonych przez Panią Annę Lubowicką, która jest e-wolontariuszką fundacji ING dzieciom. Zajęcia były podzielone na 2 bloki. Na początku rozmawialiśmy o tym, czym są emocje, jak działają i skąd się biorą. Następnie Pani Ania przedstawiła nam techniki opanowania emocji.

    Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w zajęciach. Aktywnie odpowiadali na pytania. Zastanawiali się również nad tym, czym na co dzień zajmuje się Pani Ania. Dowiedzieliśmy się, że oprócz pracy w banku, jest jeszcze coachem, trenerem mentalnym jak również konsultantem do spraw psychologii w sporcie dzieci i młodzieży. Pracuje z dziećmi i młodzieżą, pomaga im usunąć mentalne bariery, przeszkody i blokady, które stoją na drodze do ich celów. Uczy tzw. umiejętności miękkich zarówno w pracy jak i po pracy. 

     Dzięki tym zajęciom uczniowie mieli możliwość nie tylko porozmawiać o swoich emocjach, ale też poznać specyfikę nowego zawodu.

Barbara Dudzicz

       W miniony czwartek uczniowie klasy 1b przekonali się, że nauka nie musi być wcale nudna. Wszystko to za sprawą ich ulubionych klocków lego, które tego dnia zagościły na zajęciach pierwszaków. Podstawa programowa była realizowana przy niecodziennym wsparciu klocków lego. Dzięki nim dzieci wykonały proste obliczenia w zakresie 5, przypomniały sobie podstawy dodawania i odejmowania liczb. Uczniowie utrwalili również umiejętność podziału na sylaby i głoski, przypomnieli sobie poznane wcześniej spółgłoski i samogłoski. Tego dnia nie zabrakło zajęć manualnych . Każdy uczeń samodzielnie wykonał magnes lego, który z pewnością zawiśnie na domowych lodówkach dzieci. Magnesy lego powstały dzięki pomocy pani Iwony Kuryś, mamy naszego Juliana. W ramach podsumowania uczniowie przenieśli się do szkolnego kina i obejrzeli film animowany. Nie zabrakło nawet popcornu! Dzieci bawiły się świetnie. Dziękujemy pani Iwonie za pomoc w przygotowaniu tak nietypowych i atrakcyjnych zajęć.

 

Anna Kowszuk

W minionym tygodniu na uczniów klasy 1B czekało najbardziej popularne jesienne warzywo- DYNIA. Uczniowie tego dnia rozwiązywali jesienne rebusy i dyniowe zagadki. Mogli się również przez chwile poczuć jak Dynia, a wszystko to za sprawą naszej dyniowej fotobudki. Na zakończenie dzieci wykonały prace prace plastyczne, których bohaterem była oczywiście dynia. Oto nasza krótka fotorelacja z tego wyjątkowego dnia.

Anna Kowszuk

Dnia 25.11.2021 uczniowie klas pierwszych wraz z wychowawczyniami (A. Kowszuk, K. Zin, S. Golonko) udali się na wycieczkę do miejscowości Ciechanowiec. Celem wyjazdu było odwiedzenie ,,RANCZA NA SÓWCE”. Na dzieci czekały jedne z milszych stworzeń jakie znają: alpaki. Oprócz tego opiekunowie Rancza przygotowali dla naszych uczniów mnóstwo atrakcji. Dzieci zwiedziły gospodarstwo i nakarmiły mieszkające tam zwierzęta. Mogły osobiście udać się na spacer z alpakami i zrobić z nimi piękne, pamiątkowe zdjęcia. Atrakcją były również gry i zabawy na świeżym powietrzu oraz malowanie twarzy. Na zakończenie na dzieci czekało ognisko i przepyszne kiełbaski. Wszystkim tego dnia oprócz piękne pogody dopisywał również dobry humor.

Anna Kowszuk

 5 października uczniowie klas 1 wraz z wychowawcami (Sylwia Golonko, Anna Kowszuk, Kamila Zin) wybrali się na wycieczkę do białostockiego Teatru Lalek na spektakl pt. „Czerwony kapturek”.

Celem wycieczki było między innymi rozbudzanie zainteresowania kulturą oraz wyzwalanie pozytywnych uczuć i emocji. Dzieci dowiedziały się jak bezpiecznie podróżować autokarem  oraz poznały zasady prawidłowego zachowania się w Teatrze.

Kiedy dotarliśmy na miejsce, z wielką niecierpliwością czekaliśmy na rozpoczęcie spektaklu. Dzieci były zafascynowane miejscem, w którym się znajdowały. Nie mogły oderwać oczu od tego co działo się na deskach teatru. Jedna z najpopularniejszych baśni została przedstawiona w konwencji improwizacji teatralnej. Aktorzy w czasie przedstawienia korzystali z rad i wskazówek dziecięcej publiczności.  Barwne, muzyczne widowisko dostarczyły wszystkim pozytywnych emocji.  

Po spektaklu mieliśmy okazję zwiedzić Piwnicę Lalek.  Miejsce, gdzie można spotkać tych wszystkich bohaterów, którzy wystąpili w repertuarze Białostockiego Teatru Lalek. Fragmenty dekoracji, barwne kostiumy i najstarsze lalki przeniosły nas  w świat przeszłości.

Kolejnym punktem wycieczki była sala zabaw FIKOLAND.   Ogromne konstrukcje składające się z torów przeszkód, zjeżdżalnie, baseny z piłeczkami to  było to, co nasze dzieci lubią najbardziej. Do szkoły wróciliśmy bardzo zmęczeni, ale w doskonałych humorach. Było super !!!

Kamila Zin

Nie wiem czy wiecie, że w naszej klasie jest potomek weterana powstania styczniowego z 1863 roku - pana Izydora Kuźmicza. Dlatego, przed Uroczystością Wszystkich Świętych wybraliśmy się na cmentarz, aby uczcić jego pamięć. Porozmawialiśmy o powstaniu styczniowym, sytuacji naszego narodu w tamtym czasie, zapaliliśmy znicze i zostawiliśmy kwiaty, na koniec odśpiewaliśmy hymn państwowy. Pan Krzysztof Kobus również opowiedział nam kilka ciekawostek związanych z panem Izydorem, którego określiliśmy naszym klasowym bohaterem i obiecaliśmy odwiedzać cmentarz częściej. 

 

22 stycznia 1933r. Izydor Kuźmicz był w grupie delegacji zaproszonych na spotkanie z Marszałkiem Józefem Piłsudskim. Wizyta obyła się w Warszawie, w pałacu Belwederskim. Spotkanie było częścią obchodów 70 rocznicy Powstania Styczniowego 1863-1864r.

 

W naszej galerii jest zdjęcie pana Kuźmicza z samym Józefem Piłsudskim!

 

Następnie poszliśmy na Cmentarz Wojskowy, gdzie rozczytywaliśmy nazwiska radzieckich żołnierzy. W drodze powrotnej nie zapomnieliśmy o rozrywce: wstąpiliśmy na ciastko do cukierni oraz plac zabaw w parku miejskim. Jesienna pogoda była wspaniała! Bardzo lubimy lekcje w terenie. 

 

 

Klasa 5b & Agnieszka Krok

 25 października w naszej szkole odbyło się spotkanie podsumowujące międzyszkolny konkurs fotograficzny „Hajnówka znana – nieznana”.

To jedno z działań w ramach miejskich obchodów 70. rocznicy nadania praw miejskich naszemu miastu. Konkurs  miał na celu promowanie miejscowości, poszerzania wiedzy o niej, rozwijania poczucia przynależności  do społeczności lokalnej. Miał zachęcać do dostrzegania piękna najbliższej okolicy. Fotografie wykonane przez młodych hajnowian ukazują ich obraz miasta.  Wzięło w nim udział 22 uczestników ze wszystkich hajnowskich szkół podstawowych. Laureaci otrzymali nagrody ufundowane przez Urząd Miasta Hajnówka, Szkołę Podstawową nr 4 oraz Radę Rodziców  SP4.

Oto wyniki:

 I miejsce: Filip Barduszko, Julia Kudłacik, Gabriel Litwiniuk

II miejsce: Aleksandra Bujek, Wiktoria Denisiuk, Roman Kubas, Magdalena    Kiendyś, Wiktoria Rogoza, Piotr Sawczuk, Franciszek Kobus

III miejsce: Agata Siegień, Maksymilian Bujek, Małgorzata Sieliwonik, Alekander Urbanowicz, Ksenia Litwiniuk

Wyróżnienia: Maciej Kiendyś, Aleksandra Klimuk, Jakub Markiewicz, Rafał Jurczuk, Weronika Michalczuk , Natan Chołod, Jakub Charytonow

 

 

Organizatorami konkursu byli: Szkoła Podstawowa nr 4 oraz Hajnowski Dom Kultury. Współpraca Zbigniew Dzwonkowski.

Zapraszamy do obejrzenia  krótkiej relacji oraz zdjęć ze spotkania i wystawy zdjęć.

 

Koordynatorzy konkursu : Monika Sadowska- Kot i  Małgorzata Jurczuk

 

       2.11.2021 r. uczniowie klasy Vc uczestniczyli w lekcji online: "Strażnicy wielickiego skarbu" prowadzonej przez edukatora Muzeum Żup Krakowskich w Wieliczce.

    Uczniowie  poznali załogę wielickiego zamku oraz zdobyli informacje, kto dbał o bezpieczeństwo mieszkańców miasta, w którym wydobywano „słone złote”. Dowiedzieli się między innymi, kto jaką pełnił rolę w obronie Zamku Żupnego, kto komu podlegał i jakie miał obowiązki.  

Barbara Dudzicz

Po niespełna dwóch latach przerwy w końcu mogliśmy wyruszyć w wspólną podróż.  22 października uczniowie klas VIII b i VIII d wyjechali do Kazimierza Dolnego oraz Nałęczowa. Zwiedzanie Kazimierza rozpoczęliśmy od  rynku z  charakterystyczną studnią i kamienicą braci Przybyłów. Następnie weszliśmy na  Górę Trzech Krzyży, z której  jest przepiękny widok na miasteczko i Wisłę.  Byliśmy w ruinach zamku  króla Kazimierza oraz na Baszcie – kamiennej wieży z przełomu XIII/XIV wieku. Baszta, zwana wieżą Łokietka, stanowiła niegdyś zamek górny i broniła przeprawy przez Wisłę. Ze szczytu rozciąga się wspaniała panorama na zamek,rynek kazimierski.  Kolejnym punktem wycieczki był rejs statkiem po Wiśle. Trasa przebiegała w górę Wisły,  po drodze minęliśmy  zamek w Janowcu -renesansową rezydencję zbudowaną w latach XVI wieku na wysokiej skarpie wiślanej. Późnym popołudniem udaliśmy się do  Nałęczowa. Tam zwiedziliśmy  zabytkowy Park Zdrojowy pełniący dziś  funkcję uzdrowiskową. 

                                                                                Ola Klimuk VIII d 

 

 

Czas odkryć jak to jest być w klasie poza lekcjami! 27 października w sali 28 było głośno, pysznie, zabawnie i wesoło. Uczniowie spędzili czas grając w kalambury, memory i słuchając muzyki. Następnie rozbili słodkie piniaty, które wykonali wcześniej. Gdy już nadchodził czas powrotu do domu, pomysł gorących krzeseł zostawił wszystkich w sali na długo. Trzy rundy to było za mało, bo muzyka grała bezustannie.Wieczór miał na celu integrację zespołu klasowego i zorganizowany został dzięki wielkiemu wsparciu i zaangażowaniu rodziców.

Agnieszka Krok 

Jest wiele sposobów na omówienie lektury. Można tworzyć rysnotki, lapbooki, komiksy, książki obrazkowe i wiele innych. Klasa 5c zmieściła "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa" C.S. Lewisa w tekturowym pudełku. Każdy uczeń "włożył lekturę do pudełka" czyli włożył do niego wszystko co kojarzy się z tą książką lub przedstawił jedną ze scen powieści. Powstały wspaniałe prace przestrzenne, ponieważ 5c wykazała się niezwykłą kreatywnością. W pudełku należało również napisać krótkie streszczenie lektury oraz zostawić list do wybranego bohatera. Każdy uczeń musiał przestawić swój projekt na forum klasy i opowiedzieć o nim, co okazało się bardzo trudną sprawę. Jednak wszyscy przełamali tremę! Do najważniejszych korzyści płynących z wykorzystania tej metody można było zaliczyć: indywidualne podejście do realizacji, pobudzenie pomysłowości i kreatywności, zaktywizowanie uczniów, którzy nie przeczytali lektury, umiejętność prezentowania efektów swojej pracy, doskonalenie umiejętności argumentowania i wypowiadania się na forum klasy. Zapraszamy wszystkich uczniów do obejrzenia wystawy, która znajduje się na pierwszym piętrze. 

Agnieszka Krok

     W dniu 13 października 2021 roku klasa VA uczestniczyła w zajęciach w sali edukacyjnej „Ognik” w    Komendzie Powiatowej PSP w Hajnówce.

  Młodzież miała możliwość w praktyczny sposób przeszkolić się z zasad udzielania pierwszej pomocy. Uczniowie zdali sobie sprawę jak ciężki jest plecak ratowniczy i jakie jest jego wyposażenie. Dowiedzieli się jakie są rodzaje resuscytacji i jak działa defibrylator. Dowiedzieli się również jakie warunki trzeba spełniać, żeby zostać strażakiem oraz jaka jest specyfika tego zawodu. Na zakończenie mogli uczestniczyć w pozorowanym alarmie, zasiąść w wozie strażackim, obejrzeć wyposażenie wozu oraz wczuć się w rolę i doświadczyć trudu gaszenia pożaru.

 

Wychowawca klasy Iwona Bogdanowicz i Angelika Wojciuk

 

    19 października 2021 roku klasa Vc uczestniczyła w lekcji online w ramach doradztwa zawodowego. Nasza klasa została zgłoszona do uczestnictwa w takich zajęciach w ramach akcji „Zaproś mnie na swoją lekcję”. Jest to inicjatywa w której osoby zgłaszają swoją chęć do przeprowadzenia lekcji/warsztatów podczas których uczniowie m.in. mogą poznać specyfikę różnych zawodów. W związku z tym, że takie spotkanie odbywają się online nie ma żadnych ograniczeń co do miejsca pracy danej osoby. Nie musi to być osoba, która pracuje w Hajnówce lub okolicach.

    Na nasze zgłoszenie odpowiedziała Pani Monika Malcherek dzięki której uczniowie wiedzą już jak się tworzy różnego rodzaju aplikacje, jaka jest różnica między liderem a kierownikiem. Pani Monika opowiedziała o swojej pracy, zachęcała uczniów do nauki języka angielskiego oraz przekazała uczniom cenne wskazówki i rady ważne przy pracy zespołowej.

   Dzieci były aktywne, zainteresowane, zadawały pytania. Być może ktoś z nich w przyszłości skorzysta z rad Pani Moniki.

Barbara Dudzicz

                We wrześniu klasa Va i Vc  utrwalała na języku angielskim zagadnienia związane z porami roku.  W ramach podsumowania wiedzy i umiejętności językowych zadaniem uczniów było przygotowanie projektu na temat ulubionej pory roku w którym miał się również znaleźć opis pory przez siebie wybranej. Należało również podpisać po angielsku wykorzystane rekwizyty. Obie klasy podeszły do zadania z dużym zaangażowaniem starając się, aby ich prace były poprawnie i estetycznie wykonane.

Barbara Dudzicz